현대 사회에서 자기 계발은 모든 사람들의 필수영역이 된 만큼 자신의 전공분야가 아니더라도 다른 분야를 꾸준히 공부하여 자신을 개발하고 있다. 최근 인터넷이 발전하고 다양한 교육 콘텐츠가 만들어지면서 학교를 가지 않고도 수준급의 동영상 강의를 통해 지식을 습득하는 경우가 많아졌다. 일상생활에서 알 수 있듯이 대중교통을 이용할 때 사람들은 서로 대화하지 않고 핸드폰을 쳐다보는 경우가 대부분이다. 그중에서 다수는 SNS와 게임을 하는 사람들이고 가끔가다 보면 동영상 강의를 듣는 사람도 발견하게 될 것이다.

우리는 보통 지식을 습득하려면 학원이나 학교 등 교육기관을 많이 찾을 것이다. 하지만 요즘은 언제 어디서나 자신이 공부하고 싶은 분야를 마음껏 공부할 수가 있게 되었다.

본지가 소개할 K-MOOC가 요즘 사람들이 자주 이용하는 한국형 온라인 공개강좌이다. MOOC란, Massive Open Online Course의 약자로 온라인을 활용해 언제, 어디서든 양질의 대학 강의를 들을 수 있게 한 새로운 형태의 고등교육시스템이다. MOOC는 2001년부터 MIT를 중심으로 진행된 교육자원공개운동에서 시작되었고, 지식 나눔의 실천이라는 목표를 가지고 있다.

K-MOOC는 MOOC의 한국형 모델을 의미하며 아직 국내에서는 시작 단계에 불과한 상황이지만 엄청난 투자를 통해 발전하고 있다. K-MOOC는 수강인원에 제한 없이 (Massive), 모든 사람이 수강 가능하며(Open), 웹 기반으로 (Online) 미리 정의된 학습목표를 위해 구성된 강좌(Course)를 말한다. 무크는 학습자가 수동적으로 듣기만 하던 기존의 온라인 학습동영상과 달리 교수자와 학습자, 학습자와 학습자간 질의응답, 토론, 퀴즈, 과제 제출 등 양방향 학습이 가능한 새로운 교육 환경을 제공한다. 아울러, 학습자는 세계를 넘나들며 배경지식이 다른 학습자간 지식 공유를 통해 대학의 울타리를 넘어 새로운 학습경험을 얻을 수 있다. 현재 서울대, KAIST 등 10개 국내 유수대학의 총 27개 강좌를 시작으로, 작년에는 140개 강좌를 서비스하였으며 18년까지 총 500개 이상의 강좌 운영을 목표로 매년 강좌 수를 확대해나갈 계획이다.

우리대학 또한 M-MOOC 온라인 강의를 작년 11월부터 제공 중이다. 2016학년도 2학기에는 함께하는 장애탐험 (김용욱 교수), 사회복지 정책론 (이진숙 교수) 2개의 강의가 오픈되었으며, 동일한 강좌가 2017학년도 1학기에도 연이어 오픈되었다. 이번 2학기에는 기존에 2개의 강의와 함께 더불어 3개의 강의가 늘어나면서 총 5개의 강의가 오픈된다. 추가적으로 늘어나는 강의 3개는 사회복지발달사(이준성 교수), 성인학습 및 상담(양흥권 교수), 수어의 이해 (권순오 교수)의 강좌가 오픈된다. 이중 사회복지발달사(이준성 교수), 성인학습 및 상담(양흥권 교수) 강의는 가상강좌로도 오픈되어 학우들이 K-MOOC 강의를 수강할 시 일반 강좌를 수강하는 것과 동일한 학점도 인정되는 혜택을 누릴 수 있다.

이러한 K-MOOC 강좌는 열린 고등교육 체제를 통한 대학교육 혁신을 비전으로 모든 강의를 무료로 제공함으로써 고등 교육의 실질적인 기회 균형을 실현할 것이다. 나아가 궁극적으로 고등교육에 대한 평생학습 기반을 마련할 것으로 기대된다.